Neo-nazisme

Wat zijn de gevaren als we toestaan dat door haat geïnspireerde ideologieën in de media als ‘slechts een andere mening’ worden gepresenteerd?

Hoe belangrijk vindt u het om op te staan tegen ideologieën die racisme en haat bevorderen?

Hoe verzoen je de vrijheid van meningsuiting met de noodzaak om haatzaaiende uitlatingen te voorkomen?

Welke rol denkt u dat sociale media spelen bij de verspreiding van extremistische ideologieën zoals het neonazisme?

Hoe moeten gemeenschappen reageren op publieke uitingen van haatsymbolen of retoriek?

Wat zou u doen als u op uw school of op uw werkplek een geheime haatgroep ontdekt?

Hoe kunnen we een cultuur creëren die niet alleen tolerant is, maar ook actief antiracistisch?

Wat zou je tegen iemand zeggen die zich niet bewust is van de impact van de hedendaagse neonazi-ideologieën?

Hoe kunnen angst en onzekerheid in de samenleving bijdragen aan de opkomst van extremistische groeperingen?

Welke stappen kunnen worden genomen om individuen die in een extremistische ideologie zijn vervallen te deradicaliseren?

Kan men de ernst van historische gebeurtenissen zoals de Holocaust echt begrijpen zonder persoonlijke of familiale banden daarmee?

Zijn er momenten in uw leven geweest waarop het opkomen voor inclusiviteit cruciaal voelde?

Hoe zouden online platforms volgens u inhoud moeten beheren die op subtiele wijze extremistische standpunten aanmoedigt?

Op welke manieren beïnvloeden persoonlijke ervaringen onze houding ten opzichte van autoritaire ideologieën?

Waarom denk je dat sommige individuen extremistische ideologieën aantrekkelijk vinden, en hoe kan de samenleving deze onderliggende oorzaken aanpakken?

Wat is uw reactie als u iemand tegenkomt die discriminerende praktijken rechtvaardigt om economische of culturele redenen?

Hoe kunnen vriendschap en een open dialoog een rol spelen bij het tegengaan van radicale overtuigingen?

Kan het begrijpen van en leren van de geschiedenis de herhaling van ideologieën als het neonazisme helpen voorkomen, en hoe?

Op welke manieren kunnen individuele acties bijdragen aan de bredere strijd tegen bewegingen als het neonazisme?

Hoe beïnvloedt groepsdruk de acceptatie of afwijzing van radicale ideologieën onder jongeren?

Wanneer u argumenten hoort die voorstander zijn van ’rassenrealisme’, hoe zorgt dat er dan voor dat u uw eigen opvattingen over menselijke gelijkheid uitdaagt of bevestigt?

Kan de viering van het multiculturalisme dienen als een effectief tegenwicht voor ideologieën die raciale scheiding bevorderen?

Wat voor soort gesprekken over discriminatie en vooroordelen vinden plaats in uw kringen, en hoe gaat u ermee om?

Denkt u dat er een punt is waarop iemands overtuigingen uitsluiting of interventie kunnen rechtvaardigen, en waarom?

Welke redenen kunnen iemand van jouw leeftijd ertoe brengen een extremistische ideologie te omarmen, en hoe zou je daarmee omgaan?

Welke invloed heeft het op jou als je meer te weten komt over historische figuren die opkwamen tegen haat en extremisme?

Als u de leiding had, hoe zou u dan de verspreiding van gevaarlijke ideologieën voorkomen zonder inbreuk te maken op de vrijheid?

Op welke manieren kunnen kunst en cultuur worden gebruikt om extremistische ideologieën te bestrijden?

Hoe kan iemand met een heel andere achtergrond jouw perspectief op een controversieel onderwerp veranderen?

Denkt u dat het mogelijk is om overeenkomsten te vinden met iemand die er een extremistisch standpunt op nahoudt, en hoe zou dat eruit zien?

Hoe zou u een standpunt ter discussie stellen dat u zeer aanstootgevend of gevaarlijk vindt?

Wat is uw onmiddellijke reactie als iemand een ideologie verdedigt met een geschiedenis van geweld?

Hoe kan de opvoeding van een persoon zijn of haar aantrekking tot of afkeer van neo-nazi-overtuigingen beïnvloeden?

Als iemand die u respecteerde neonazistische overtuigingen uitte, welke invloed zou dat dan hebben op uw relatie met hem/haar?

Kunnen ideeën uit een historisch kwaadaardige ideologie ooit positief worden gebruikt in de moderne samenleving?

Wat zijn de potentiële risico’s en gevolgen van het negeren of bagatelliseren van de opkomst van het neonazistische sentiment?

Hoe denk je dat voorlichting over historische wreedheden zoals de Holocaust de kijk van een individu op het neonazisme beïnvloedt?

Kan iemand werkelijk ’neutraal’ zijn ten aanzien van het neonazisme, of ondersteunt die neutraliteit onbedoeld dergelijke ideologieën?

Bent u getuige geweest van of heeft u acties meegemaakt die het extremisme effectief bestreden, en wat maakte deze succesvol?

Hoe zou u omgaan met het ontdekken dat een familielid extremistische opvattingen heeft?

Hoe kunnen we hoop en positiviteit behouden in het licht van de opkomende extremistische ideologieën?

Waar trek jij de grens tussen controversiële uitspraken en het aanzetten tot geweld?

Hoe zou een samenleving eruit zien als empathie en begrip prioriteit zouden krijgen boven verdeeldheid en haat?

Welke emoties komen in je op als je symbolen als de swastika in hedendaagse omgevingen ziet worden gebruikt?

Hoe beïnvloedt het leren over de gevolgen van historische haatbewegingen uw kijk op soortgelijke huidige ideologieën?

Als u de opdracht zou krijgen om neo-nazi-propaganda in uw gemeenschap tegen te gaan, welke aanpak zou u dan kiezen?